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Title: A friendly gym




À l'affiche

Natation Publique

Natation Publique
04:00p - 08:00p

Programme des Membres

YMCA Fall 2011 Schedule

Natation Thérapeutique Adulte
07:00a - 08:00p


Natation en couloirs
07:00a - 10:00p


Véloforme
07:45a - 08:45a


Group Power
07:45a - 08:45a


Garde d'enfants (6 mois - 5 ans)
08:30a - 02:00p


Group Power
09:00a - 10:00a


Aquaforme
09:00a - 10:00a


Véloforme
10:15a - 11:15a


Bellyfit
10:30a - 11:30a


Copains de jeu (âges 0 - 5)
10:30a - 12:00p


SuperEnfant (âges 4 - 12)
01:30p - 02:30p


Art & Bricolage (âges 5 - 12)
10:30a - 12:00p


Activités santé (âges 8 - 12)
12:00p - 01

:30p


Créations de gamin (âges 4 - 7)
12:00p - 01:30p


Zone jeunesse (âges 12 - 17)
02:00p - 06:00p


Y Soccer Kickers (âges 3 - 4)
03:00p - 03:45p


Y Soccer Stars (âges 5 - 8)
03:00p - 03:45p


Natation parents et tout-petits
03:00p - 08:00p


Accès libre au gymnase
04:00p - 08:00p


Natation Publique
04:00p - 08:00p


Natation en couloirs
04:00p - 08:00p

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Cours de natation pour jeunes PDF Print E-mail
YMCA Moncton Swim Classes

Cours de natation pré-maternelle (âges 3 - 5) - Hiver 2012

Le programme « Petits baigneurs » initie les tout-petits et leurs parents au merveilleux monde de l’activité dans l’eau. Nos moniteurs mettent l’accent sur un environnement d’apprentissage positif et ils établissent un juste équilibre entre l’apprentissage et le jeu. On chante et on encourage l’établissement de liens d’amitié.

Éclabousseurs (0-18 mois) : Éclabousser avec ses mains ou ses pieds (avec un adulte)
Tourbillons (19 mois – 3 ans) : Flotter sur le ventre et sur le dos
Méduses: Respirer par l’avant avec aide
Flotteurs: Flotter sur le ventre et sur le dos
Glisseurs: Glisser sur le ventre, le côté et le dos
Plongeurs: Sauter dans l’eau profonde
Surfeurs: Nager sur le ventre et sur le dos
Baigneurs:Se maintenir à la surface pendant 45 secondes

Comment bâtir des atouts

• Dites oui plus souvent que non.
• Laissez aux enfants la possibilité de choisir.
• Montrez l’exemple par vos attitudes et vos choix santé.
• Trouvez le juste milieu entre les activités structurées et les périodes de jeu.
• Chantez des chansons pour acquérir des compétences.
• Félicitez les enfants d’avoir démontré des valeurs positives.
• Encouragez les liens d’amitié.
• Respectez les enfants même s’ils commettent des erreurs.


Cours de notation pour les jeunes (âges 6 - 12) - Hiver 2012

La réussite des quatre niveaux indique que l’enfant est capable d’exécuter une variété de mouvements dans l’eau peu profonde et dans l’eau profonde, y compris les mouvements de base du crawl avant.

• Loutres: Flotter sur le ventre et sur le dos, nager 5m
• Phoques: Habiletés en eau profonde, nager 10m
• Dauphins: Nager debout,nager ventre,sur le dos sur 25 m
Nageur : Nager 50 m, crawl avant sur 25 m

Comment bâtir des atouts

• Félicitez les enfants de leurs accomplissements.
• Célébrez chaque succès.
• Donnez l’exemple en mettant en pratique les valeurs du YMCA.
• Stimulez conjointement le goût de la compétition et le plaisir du jeu.
• Exprimez aux élèves votre fierté à leur égard.
• Dirigez des activités adaptées à l’âge des enfants.
• Soyez à l’écoute des souhaits et des besoins des jeunes.
• Encouragez la participation dans toutes les activités.


Programme « Étoile » du YMCA (6-12 ans) - Hiver 2012

Le programme « Étoile » vise à améliorer les capacités de natation, les habiletés en matière de sports dans l’eau et de sécurité ainsi que l’endurance et de nouveaux mouvements.

Étoile 1: Nager debout 90 sec, natation d’endurance de 75m
Étoile 2: Plongée profonde; nager sur le dos sur 25m
Étoile 3: Nager à la godille pieds premiers, brasse sur 25m
Étoile 4: Natation d’endurance sur 500 m, crawl
Étoile 5: Coup de pied rotatif alternatif de 2 min, nager sur le côté sur 25 m
Étoile 6 : Water-polo, nage papillon sur 25 m

Comment bâtir des atouts

• Aidez les jeunes à se fixer des objectifs.
• Demandez aux jeunes leur rétroaction sur leurs cours de natation.
• Insistez sur le fait qu’il est important d’apprendre.
• Donnez aux jeunes des possibilités d’exercer leur leadership.
• Écoutez les jeunes parler de leurs activités, espoirs et rêves.
• Aidez les jeunes à se respecter mutuellement.
• Communiquez clairement les attentes et les limites.
• Encouragez les moyens de régler les conflits pacifiquement.